參加校企合作“雙師型”研修班的骨干教師到企業車間觀摩

　　“紡織服裝工程專業教學對老師的動手能力有著極高的要求，而實踐教學與企業的需求還存在一定的差距，這就需要我們沉到企業一線去多學習?！?月15日，來自全國10省(市、自治區)的26所職業學校40多名服飾專業老師齊聚柒牌集團職工之家，參加為期一個月的校企合作“雙師型”骨干教師研修班。

　　服飾業應用型人才需求大

　　“雙師型”教師是近年來國家教育改革的重要舉措之一，要求職業院校老師不僅要有深厚的理論功底，更要有熟練的操作技能和綜合應用能力。目前，服裝行業人才緊缺，通過校企合作引進中職學生實習就業已經成為很多企業重要的人才招聘途徑。同時，中職類院校精通服裝工藝且有一定實操經驗的師資十分稀缺，學校一致希望能通過企業訓練出一批專業技能型的老師。

　　“雖然本地服裝企業不少，但真正愿意接受我們去實踐學習的企業少之又少。”參加此次研修班的泉州師院紡織與服裝學院賀老師說，高校的改革正朝著研究型和應用型兩個方向發展，許多高校正在面臨向應用型轉型，應用型要求學校的人才培養要服務地方經濟的發展需要，紡織服裝是泉州重要的支柱產業，這就要求高校老師要具有“雙師型”的能力。

　　柒牌作為中國男裝行業知名企業，此次率先響應“雙師型”教師培養號召，主動肩負起“雙師型”教師培養的使命，為中職院校培養技能型教師，向中職院校老師分享企業先進技術，并且不斷探索校企合作的新模式，受到各方的關注和肯定。

　　據介紹，此次組織舉辦的“雙師型”服裝骨干教師研修班，柒牌出資30萬元，選派公司高管、資深技術人員擔任培訓講師，義務把企業先進文化、管理理念與技術傳授給職業院校的服裝院校，還無償提供培訓期間老師的餐飲、住宿、保險等后勤保障。

　　“感恩柒牌這樣優秀的企業為我們提供了難得的學習機會?！辟R老師表示，此次能夠有機會真正落地到企業學習真本事，對專業實踐能力的提升將有很大的幫助。屆時將把在教學中遇到的各種問題帶到實踐中來，多向各位老師請教，把所學知識運用到今后的實踐案例教學中，培養和推薦更多優秀的學生到企業工作。

　　移植服裝領先工藝到課堂

　　據介紹，此次研修班課程主要由理論學習和生產實訓兩大類組成。其中，理論學習包括柒牌企業文化、阿米巴經營實踐應用、精益生產、3571管理思想、1289工作辦法以及服裝陳列藝術等。生產實訓包括多個品類男裝的版型制作、工序編排、生產工藝、品質檢驗標準等。旨在通過集中培訓，讓研修班的老師們熟知各個品類男裝的生產流程、產品標準，掌握公司獨到的制作工藝。

　　柒牌供應鏈系統人力行政副總監何萬浩在開班儀式上說，希望通過“雙師型”教師研修的方式，提升中職院校老師的專業化程度，把培訓成果復制到學校，移植到課堂，進而讓學校有針對性地招收和培養企業所需的人才，達到合作共贏、互惠互利的目的。

　　對于舉辦校企合作“雙師型”骨干教師研修班，晉江市公共就業與人才服務中心副主任李曉林給予了充分的肯定。他說，晉江市政府歷來重視企業與大中專院校的合作，已成立全省首個晉江市紡織鞋服人才培養與技術研發中心，專門負責校企對接工作，同時也出臺了多個促進校企合作的文件，鼓勵企業與學校在產教融合、人才培養方面的深度合作。

　　李曉林希望參訓的老師們在接下來的一個月全脫產學習中，能夠學習和領略到柒牌在服裝領域領先的管理理念和服裝工藝技術，練真功夫，學真本領，將技能傳授給更多喜歡服裝的學生，也希望柒牌和各個學校的合作能夠鞏固深化，培養和吸引更多的人才來晉江工作和發展。